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Le CRI recrute un.e ingénieur.e pédagogique

Le CRI recrute un.e ingénieur.e pédagogique

By In jobs openings On October 18, 2019


Au carrefour entre recherche et éducation, le CRI prône une pédagogie innovante, qui place chaque étudiant au cœur de sa propre expérience d’apprentissage au travers de projets de recherche et de défis sociétaux inspirés des 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) établis par les Nations Unies. Le CRI développe ainsi des programmes d’éducation et de recherche, balayant aussi bien la formation initiale, de l’apprentissage chez le nouveau-né à la préparation diplôme de doctorat, que la formation continue tout au long de la vie, en collaboration avec l’Université de Paris.

La licence Frontières du Vivant est une licence de l’Université de Paris, co-fondée et hébergée par le CRI. Afin de développer l’apprentissage par projet autour des ODD, la licence recherche un.e ingénieur.e pédagogique. Vous contribuerez à l’analyse des besoins de développement des compétences et à la mise en place de l’approche programme dans la licence. Vous piloterez et animerez des projets d’ingénierie pédagogique pour accompagner les enseignants dans la conception et la publication de nouveaux modules de projets (synopsis et méthodes pédagogiques). 

Missions principales:

Sous la responsabilité de l’équipe de direction de la licence Frontières du Vivant, en étroite collaboration avec l’équipe pédagogique et l’équipe enseignante, en relation avec l’équipe IT du CRI et les services SAPIENS et AGIR de l’Université, les principales missions de l’ingénieur.e pédagogique recruté.e seront :

  • d’évaluer la qualité du programme et d’élaborer des dispositifs et outils d’accompagnement visant à renforcer son adéquation avec l’approche programme
  • de recenser et faire évoluer les blocs de compétences de la formation et d’assurer la construction du référentiel de compétences et la délivrance des certificats correspondants,
  • de construire et développer des propositions et des solutions pédagogiques innovantes à l’aide du LMS (Learning Management System) choisi par la direction (Moodle ou autre),
  • d’élaborer et d’intégrer des modules de formation en relation avec les ODD, en identifiant les ressources à mobiliser (modules blended, online…) sur la plateforme iLearn (CRI),
  • d’assurer une veille sur les tendances et outils en pédagogie pour proposer les méthodes pédagogiques les plus adaptées lors de la formation des enseignants, 
  • d’accompagner les enseignants dans la construction de nouveaux projets interdisciplinaires et de contenus digitalisés en accord avec l’alignement pédagogique,
  • de documenter, valoriser et publier les projets sur la plateforme CRI projects et le site web, en respectant les législations en vigueur (droit d’auteur et droit à l’image)

Compétences demandées

Ce poste est pour vous si vous disposez : 

  • d’un fort intérêt pour l’innovation pédagogique,
  • d’une bonne connaissance du secteur de l’enseignement supérieur,
  • d’une expérience dans la conception de formation, scientifique de préférence,
  • d’une expertise en LMS, préférentiellement Moodle,
  • d’une aisance dans le pilotage et l’animation de projet,
  • d’excellentes capacités de communication (écrite/orale) en français et en anglais,
  • d’un goût prononcé pour le relationnel et travail en équipe, 
  • d’un tempérament rigoureux, autonome et réactif,
  • d’un esprit créatif, innovant, et force de proposition.

Niveau de formation

Master ou doctorat en sciences de l’éducation, ingénierie de formation ou expérience équivalente

Lieu de travail

CRI – Licence Frontières du Vivant – 8 bis rue Charles V – 75004 Paris

Type de contrat

CDD de 1 an renouvelable d’ordre public – Salaire selon profil

Date de prise de fonction

Janvier 2020

Adresser CV + lettre de motivation à recrutement@cri-paris.org