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Media coverage

The Center for Interdisciplinary Research and its activities are often quoted in press articles and you will find below interviews of the CRI cofounders, François Taddei and Ariel Lindner.


Le Centre de Recherches Interdisciplinaires et ses activités sont régulièrement cités dans des articles de presse et vous trouverez ci-après des interviews de ses cofondateurs, François Taddei and Ariel Lindner.

 

 

  • Le Monde : Science participative, les joueurs aux manettes

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    Le Monde a publié une double page dans son Cahier Science & Médecine daté du 5 mars 2014 sur la science participative.
    Plusieurs intervenants du Centre de Recherches Interdisciplinaires y apparaissent.

  • Bagneux Infos : Les fourmis essaiment

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    Février 2014 – L’expérience d’apprentissage par la recherche menée par Ange Ansour, enseignante de l’école Paul-Vaillant-Couturier, avec sa classe fait des émules : cette démarche concluante se développe aujourd’hui à Paris.

  • Sciences & Santé : l’équipe iGEM Paris Bettencourt à l’honneur

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    Le Magazine de l’Inserm, Sciences & Santé (N°18 Janvier Février 2014), a consacré un large article à l’équipe iGEM Paris Bettencourt, lauréate du Concours international de biologie synthétique du MIT fin 2013.

  • InternetACTU – Comment apprendre à apprendre ?

    Entretiens du Nouveau Monde industriel

    Compte rendu de l’intervention de François Taddei aux Entretiens du Nouveau Monde industriel les 16 et 17 décembre 2013 à la Cité des Sciences et de l’Industrie.

  • 1st MOOCamp: the Centre Virchow-Villermé in the MOOC-factory

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    The Centre Virchow-Villermé took part in the first #MOOCamp organized by Digital France University, the CRI and SenseSchool, in order to devise innovating scenarios for MOOCs.

  • Sciences et Avenir – Les meilleurs cours universitaires bientôt accessibles à tous ?

    plateforme FUN

    Par Sciences et Avenir avec AFP. Publié le 15 janvier 2014 A l’occasion du lancement de  la plateforme France Numérique jeudi 16 janvier, Sciences et Avenir revient sur le phénomène des cours universitaires en ligne gratuits et ouverts à tous (Moocs) qui commencent à se développer en France. Lire l’article sur Sciences et Avenir

  • The CRI and the iGAM4ER competition in the Austrian press

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    Following the iGAM4ER competition organized by the CRI in Paris Dec 14th-15th 2013, two Austrian newspapers “Die Presse” and “Wiener Zeitung” have published articles about the potential of video- and on-line games for learning and doing science.

  • Ha’aretz – Long Live the Revolution

    Lindner+Taddei-Haaretz

    Interview with Ariel Lindner and François Taddei, by Or Ezrati, published in Ha’aretz Musaf (weekly supplement of Israel daily newspaper), 10 January 2014

  • L’Express : L’école du futur passera par la pédagogie coopérative

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    Combien de temps faudra-t-il pour que l’enseignement scolaire comprenne que les entreprises attendent des jeunes diplômés qu’ils sachent coopérer ? La chronique d’Emmanuel Davidenkoff (L’Etudiant)

  • France Culture : Comment devient-on champions du monde de biologie synthétique ?

    france-culture-igem-paris-bettencourt

    Ariel Lindner, Aude Bernheim et Vincent Libis, de l’équipe iGEM Paris Bettencourt du CRI, étaient les invités de Michel Alberganti dans l’émission Science Publique de France Culture le 20 décembre 2013.

  • Evenements Libération – Mooc : cours virtuels, savoirs réels ?

    Mooc-Liberation

    Lundi 9 décembre, «Libération» organise son troisième Café EcoFutur autour des Mooc, ces cours en ligne qui révolutionnent l’accès au savoir. Est-on en train d’assister à une révolution de l’enseignement, de l’apprentissage et du savoir ? Ou est-ce un simple phénomène de mode ? Que peuvent-ils apporter de plus qu’une salle de classe ? Pour [...]

  • Nouvel Observateur – Fab lab : un atelier high-tech pour petits génies de demain

    nouvelobs-21.11.13-web

    Venus des États-Unis, les fab labs, ces ateliers qui permettent aux créateurs ou inventeurs de confectionner les produits de demain, s’installent en France. Avec Laurent Ricard (fab lab Gennevilliers), Fleur Pellerin (MESR), François Taddei (CRI).

  • EducPros – Créer des qualifications blanches pour les enseignants chercheurs

    educpros-18nov2013

    Dans un entretien avec Emmanuel Vaillant, François Taddei évoque l’actualité en France (FUN, MOOC) avant de présenter l’innovation pédagogique et scientifique au Centre de Recherches Interdisciplinaires, au travers des différents projets…

  • Le Monde – De jeunes Français champions du monde

    LeMonde-S&M-13nov2013

    Supplément Sciences & médecine du Monde du 13 novembre 2013. Encart publié en page 3.

  • NouvelObs – Jouez pour aider la recherche sur les maladies génétiques (Phylo)

    PHYLO

    NouvelObs.com Article par Afsane Sabouhi, publié le 26 octobre 2013. Grâce à Phylo, un jeu de briques proche du Tetris créé par des chercheurs canadiens, plus de 300 000 joueurs apportent leur pierre à la compréhension du génome. Le NouvelObs présente Phylo, des puzzles DNA pour contribuer à la recherche sur les maladies génétiques et [...]

  • France Info – Spécial Innovation : que changent vraiment les Moocs ?

    logo-franceinfo

    Emission Question d’éducation du 25 octobre 2013 présentée par Emmanuel Davidenkoff : Explication et enjeux des MOOC avec le chercheur François Taddei, un des experts les plus écoutés en matière d’innovation éducative.

  • Le Progrès – Ces petits génies de la biologie qui veulent faire changer nos vies

    le-progres-131013

    Interview des membres de l’équipe iGEM Paris Bettencourt, lors des présélections européennes à Lyon pour la qualification à la finale mondiale du concours international de biologie synthétique IGEM organisée par le MIT.

  • Mendeley Blog – Technology and Research Mendeley Masterclass

    Mendeley-Tom-Atkinson-2013

    The CRI participated in the Masterclass Social Science “How Technology is Changing Research” hosted by Mendeley during the Social Media Week with 2 projects : Citizen Cyberlab and Knowledge adventures for kids (Savanturiers)

  • AFP : La France lance sa plateforme de cours de fac gratuits en ligne

    depecheAFP-2.oct.2013

    Le 2 octobre 2013, la ministre Geneviève Fioraso a annoncé le lancement en janvier 2014 de la première plateforme française de cours d’enseignement supérieur gratuits en ligne (MOOCs).

  • France Culture : Pouvons-nous tous devenir chercheurs ?

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    Ange Ansour et François Taddei, du Centre de Recherches Interdisciplinaires, étaient les invités de Michel Alberganti dans l’émission Science Publique de France Culture diffusée le 20 septembre 2013.

  • Le Figaro : l’enseignant du futur
    divise et passionne

    lefigaro

    En ce jour de prérentrée scolaire, Le Figaro a dressé le portrait-robot du professeur de demain. François Taddei, directeur du Centre de recherche interdisciplinaire, y apporte son point de vue.

  • France Culture : L’école doit-elle être de son temps ?

    logo

    Emission “Du Grain à moudre d’été” sur le thème “L’école doit-elle être de son temps ?” en partenariat avec Philosophie Magazine, diffusée sur France Culture le 28 août 2013, avec 3 invités : Michel Eltchaninoff, Alain Bentolila et François Taddei.

  • L’Express : En 2025, la mission des enseignants sera plus cruciale que jamais

    crédit photo REUTERS/Andrea Comas

    Quelle école en 2025 ? L’Express a demandé à plusieurs experts, parmi lesquels François Taddei, de se projeter pour imaginer les évolutions du système éducatif d’ici 12 ans.

  • Le Monde : Les nouvelles technologies seules ne suffisent pas

    savoir-le monde

    Le Monde, 25 août 2013, Savoir Propos recueillis par Julie Clarini Extraits : « Les études de l’OCDE montrent qu’un enfant qui a accès aux nouvelles technologies réussit mieux à l’école. Mais cet effet est d’autant plus fort que l’enfant vit dans un environnement où il y a des livres. Ce qui signifie que les nouvelles [...]

  • SFR Player : Le savoir est disponible tout le temps, partout

    SFRPlayer-sept2013-couv

    SFR Player magazine, n°11 – Eté 2013 : Le numérique décloisonne les classes, permet aux élèves d’avoir accès à des ressources beaucoup plus vastes et de mettre en relation des personnes qui s’intéressent aux mêmes sujets.

  • Les Cahiers Pédagogiques – Accord et à CRI

    logo-cahiers-pedagogiques

    Le 9 juillet 2013, les cahiers Pédagogiques consacrait un large article à la pédagogie innovante du CRI, que ce soit pour les écoliers chercheurs en herbe, les étudiants en Licence FdV ou en Master AIV. Portraits d’étudiants et Interviews de François Taddei et Ange Ansour.

  • Le Monde : Biohackers : les bricoleurs d’ADN

    CRI-LeMonde-070713-2

    Vidéo Le Monde, 7 juillet 2013par Nicolas Six Les manipulations génétiques ne sont plus réservées aux labos académiques. Une jeune génération de « hackers » d’ADN émerge, dans les garages, dans les caves. Rencontre.  Voir la vidéo sur le site du Monde : http://www.lemonde.fr/technologies/visuel/2013/07/07/biohackers-les-bricoleurs-d-adn_3441946_651865.html L’équipe iGEM Paris Bettencourt et le Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI) sont filmés au Chapitre 2 [...]

  • EducPros : interview d’Amodsen Chotia, chargé de mission à l’IIFR

    amodsen

    Interview d’Amodsen Chotia (Institut Innovant de Formation par la Recherche, Paris Descartes) par Sandrine Chesnel pour EducPros (groupe l’Etudiant)27 juin 2013   “Quelle(s) pédagogie(s) pour quelle réussite éducative ?” C’est autour de cette question que la CCI de région Paris-Île-de-France a choisi de rassembler les enseignants de ses 25 établissements membres, à l’occasion de son université [...]

  • AXA Research Fund Celebration

    anniversaire-axa

    PROGRAM OF THE EVENT- Introduction – Henri de Castries, Chairman and CEO of AXA- Increase in life expectancy: an opportunity to seize?- Economic crises: cyclic inevitabilities?- Climate change: ever faster, ever stronger?- Message from the President of the AXA Research Fund’s Scientific Board- Researchers, enlighteners of the public debate- Conclusion – Henri de Castries, Chairman [...]

  • France Inter : Le savoir à portée de souris : l’école sur internet

    service-public-11juin2013

    Emission Service Public, par Guillaume Erner, du lundi au vendredi de 10h à 11hEcouter l’émission Le tableau noir est de plus en plus remplacé par l’écran noir de l’ordinateur. Les cours en ligne se multiplient et la salle de classe, pour petits et grands, se déploie sur la toile. L’enseignement sur internet : gadget ou [...]

  • Fenêtres sur cour (SNUIPP) – Les fourmis à la loupe à Bagneux

    fourmis

    Juin 2013. Dossier sur le projet de la classe de CM1-CM2 de l’école élémentaire Paul Vaillant Couturier à Bagneux, entretiens avec l’enseignante Ange Ansour et le chercheur François Taddei.

  • TEDxParis – La maîtresse et la fourmi, une nouvelle fable à l’école

    tedx-ange

    Conférence filmée à la gaîté Lyrique le 4 juin 2013. Ange Ansour, professeur des écoles à Bagneux, a expérimenté dans sa classe de CM1-CM2, un projet qui invite les jeunes élèves à explorer et pratiquer la recherche scientifique avec rigueur.

  • La Croix : La langue de Shakespeare ….

    lacroix-130513

    La langue de Shakespeare bouscule celle de Molière à l’université L’événement, pages 2 et 3 de l’édition du lundi 13 mai 2013 – par Pascal Charrier La réforme de l’enseignement supérieur arrive demain en commission à l’Assemblée nationale et sera débattue en séance à partir du 22 mai. L’article 2 du projet de loi, qui [...]

  • La Revue du Cube – Après l’humain,
    3 questions à François Taddei

    Revue du Cube

    La Revue du Cube – Après l’humain, 3 questions à François TaddeiPropos recueillis par Nils Aziosmanoff Pionnier sur la scène culturelle numérique française, Le Cube est un lieu de référence pour l’art et la création numérique. la Revue du Cube entend croiser les regards de praticiens, d’artistes, de chercheurs, de personnalités et d’experts venus d’horizons [...]

  • Bagneux Infos : À l’école des apprentis chercheurs

    bagneux-infos-209-page15

    Avril 2013 – Une classe de l’école élémentaire Paul-Vaillant Couturier à Bagneux mène des expérimentations sur les fourmis. L’enseignante, Ange Ansour, y aborde les sciences de manière innovante.

  • France 5, Le Vinvinteur n°24 – En finir avec l’école à papa

    vinvinteur

    "Le Vinvinteur" n°24, présentée par Cyrill de Lasteyrie. Diffusé le 14 avril 2013 à 20 h sur France 5 Thème : "Pour en finir avec l'école à papa". François Taddei était l'invité de l'émission du Vinvinteur, diffusée sur France 5 tous les dimanches à 20 heures. Directeur du Centre de Recherches Interdisciplinaires à Paris, il [...]

  • Euronews – La MOOC wave : quel avenir pour les universités ?

    MOOC-euronews

    La MOOC wave : quel avenir pour les universités ? Vidéo interview par Aurora Velez pour Euronews Que diriez-vous de décrocher un diplôme en ligne plutôt que d’assister aux cours magistraux conventionnels ? Quel avenir pour les campus universitaires si l’enseignement est dispensé sur internet ? Gros plan sur les “Massive Open Online Courses”, plus [...]

  • New-York Times: French Scientist Invites Public Into Research Realm

    International Herald Tribune

    New-York Times International, 1 april 2013 – François Taddei, a French scientist, worked with students at a primary school in one of Paris’s poorer suburbs. He uses an ant table to demonstrate how creatures interact.

  • France Culture – Rue des écoles : la recherche scientifique comme modèle d’apprentissage

    François taddei et Ange Ansour

    Les enfants chercheurs : la recherche scientifique comme modèle d’apprentissage, avec Ange Ansour et Francois Taddei (CRI). Emission “Rue des Ecoles” de Louise Tourret diffusée le 30 mars 2013 sur France Culture.

  • Le Progrès – La clé de l’intelligence collective, c’est la circulation des savoirs

    biovision2013

    La clé de l’intelligence collective, c’est la circulation des savoirsArticle par Sylvie Montaron Dans le cadre de BIOVISION 2013, 8e édition du Forum Mondial des Sciences de la Vie organisé avec 150 intervenants à Lyon du 24 au 26 mars 2013, François Taddei était convié à participer au Focus 4 sur ‘Comment mieux mettre à [...]

  • BFM Business – L’atelier numérique n°463 – Le futur de l’université via le numérique

    atelier-numerique

    Emission radio animée par François Sorel, L’Atelier Numérique décrypte toutes les semaines l’actualité high-tech et usages innovants. C’est aussi le passage obligé de tous ceux qui font la toile. L’enquête de L’Atelier – 23 mars 2013Le futur de l’université via le numérique. Avec François Taddei, directeur du CRI de Paris et Matthieu Cisel, doctorant en [...]

  • Le Monde : François Taddei, chercheur interdiscipliné

    lemonde-21mars2013

    François Taddei, chercheur interdiscipliné Le Monde Sciences et Techno – Portrait et interview par David Larousserie « Au sein du CRI, l’innovation est donc partout. François Taddei a des liens avec des enseignants qui tweetent avec leur classe de primaire. Il a contribué au lancement de Paris-Montagne, une association qui permet l’accueil de lycéens dans les [...]

  • France Inter – Cause Commune tu m’intéresses ! – Notre rapport aux écrans

    cause commune

    Cause commune, tu m’intéresses ! Un rendez-vous hebdomadaire engagé, présenté par Abdennour Bidar, sur la question du vivre ensemble, du lien social entre individus, identités, communautés, classes, générations…  Une émission de débat autour de tout ce qui aujourd’hui en France atomise la société ou la divise contre elle-même, et sur tout ce qui à l’inverse [...]

  • LCP Génération République – L’école

    LCP-Ecole

    Emission Génération république,  présentée par Sandra Freeman Désenchantés, les jeunes auraient remisé leurs illusions entre désintérêt, scepticisme et défiance… Les chaînes parlementaires font taire ces clichés en proposant un rendez-vous dédié à la jeune génération ! Chaque mois, Sandra Freeman part à rencontre de jeunes dans un lycée d’enseignement général ou spécialisé, ou encore dans une [...]

  • Les Rendez-vous du Futur, avec François Taddei

    François Taddei

    Lancés en mai 2010 par Le Cube et Triple C, Les Rendez-vous du Futur est une émission de télévision interactive présentée par Éloi Choplin filmée en public et diffusée en live sur Internet. Elle invite des personnalités reconnues dans leur domaine (art, science, économie, sociologie…) à venir échanger sur leur vision prospective du monde. Le [...]

  • Le Monde – Repenser la formation

    Le Monde Taddei

    Propos recueillis par Nathalie Brafman François Taddei est directeur de recherche à l’Inserm et directeur de l’Institut innovant de formation par la recherche à Paris. Membre du Haut Conseil à l’éducation, ce généticien est très impliqué dans le Forum mondial de l’innovation … “Il ne faut pas seulement des cours en ligne, mais repenser la [...]

  • Le Figaro – Pour l’université numérique

    figaro-taddei-thumb

    Les facs françaises se lancent dans la bataille du numérique « Alors que 80% des établissements outre-Atlantique disposent de cours en ligne, ils sont moins de 3% en France! Un retard inquiétant. «Car la compétition mondiale entre les centres de savoir pour attirer les meilleurs cerveaux du monde se prépare», analyse François Taddei, chercheur à l’Inserm. » [...]

  • France Inter, Les Savanturiers – François Taddei, généticien

    Les Savanturiers France Inter

    La journaliste Fabienne Chauvière accueille le généticien François Taddei. « Ce généticien iconoclaste est donc de plus en plus sollicité  pour des questions d’éducation, à cause de ses idées originales et novatrices tournées vers le 21e siècle. A 45ans, François Taddei, diplômé de l’école polytechnique, docteur en génétique, dirige une équipe de recherche à l’Inserm. Il y [...]

  • Le Monde – Des vidéos pour inciter les filles à faire des sciences

    science-itsyourthing

    Des vidéos pour inciter les filles à faire des sciences “Une équipe parisienne a remporté un concours européen de clips vidéos destinés à encourager les jeunes filles à faire des études scientifiques. Leur vidéo d’une minute à base de croquis dessinés en accéléré et commenté en voix off insiste sur les biais en faveur des [...]

  • Culture numérique, François Taddei sur France Culture et dans Libération

    Place de la Toile France Culture

    France Culture – Emission du 30/11/2012 : La révolution numérique de l’éducation a-t-elle eu lieu ? A la suite des Assises du numérique, Michel Alberganti pour l’émission “Science Publique” a invité Alexandre Acou, Paul Mathias, Olivier Perlot, Serge Pilicer et François Taddei pour répondre à la question: “la révolution numérique de l’éducation a-t-elle eu lieu [...]

  • Le Monde – Le Qatar transformé trois jours en salle des profs (WISE 2012)

    WISE

    “Que viennent donc chercher au Qatar les 1 000 participants du Wise 2012, et au milieu d’eux la quinzaine de français qui ont été invités à la quatrième édition de ce sommet mondial pour l’innovation dans l’éducation qui s’y déroule du 13 au 15 novembre ?” Parmis les nombreux présents à Wise, François Taddei a [...]

  • Knowtex – François Taddei : On a besoin de catalyseurs pour faciliter les rencontres

    knowtex

    François Taddei : « On a besoin de catalyseurs pour faciliter les rencontres » « L’éducation bouge à toute vitesse ! Le service Coursera (lancé en avril 2012) a atteint le million d’utilisateurs en seulement trois mois, suivi de près par son concurrent Udacity. À titre de comparaison, Facebook a mis 10 mois pour atteindre ce million d’utilisateurs actifs…. [...]

  • France 3 Ce soir ou jamais : Spéciale éducation

    Ce soir ou jamais

    Le 25 septembre 2012, dans son émission “Ce soir ou jamais” Frédéric Taddéï proposait une revue de presse “Spéciale éducation” pour aborder les thèmes suivants : “Est-ce que l’école est obsolète ? Court-circuitée par la télévision et internet, comment peut-elle résister ?” ; “Profs/Élèves, ascenseur social, prolétarisation des profs : Peut-on se hisser au dessus [...]

  • JIES 2012 : Les jeux comme point de rencontre entre recherche et éducation

    JIES 2012

    JIES 2012 : les jeux dans l’éducation et la médiation scientifiques Les 2 et 3 mai 2012, l’Espace des Sciences Pierre-Gilles de Gennes accueillait la première journée d’études sur les jeux dans la médiation et l’éducation scientifiques. Destinées aux professionnels de l’éducation, de la médiation et de la communication des sciences, ces journées étaient axées [...]

  • Fondation Telecom 03.05.2012 : comment créer des organisations apprenantes ?

    Fondation Telecom

    Petit-déjeuner débat en vidéo organisé par la Fondation de l’Institut Télécom pour la formation, la recherche et l’innovation le 3 mai 2012 sur le thème "Comment créer des organisations apprenantes ?" autour de François Taddei Présentation : Les mouvements d’ouverture qui ont caractérisé le web (open source, open innovation, open data, open science, open education) [...]

  • Université Paris Diderot, Treize Minutes – Apprendre au 21e siècle, François Taddei

    13 minutes Paris Diderot

    Treize Minutes c’est un cycle de conférences pluridisciplinaires courtes (13 minutes chacune) organisé sous forme de demi-journées, soit six orateurs par session. Des interventions rythmées, des sujets variés, des scientifiques venus d’horizons divers… assister à ce type de session est particulièrement stimulant. Un « butinage » intellectuel qui a fait le succès des conférences TED [...]

  • Francois Taddei : Reinventing learning through research @ Congress Unplugged! 2012

    Francois Taddei : Reinventing learning through research @ Congress Unplugged! of the Sage Bionetworks Commons Congress.

    SAGE BIONETWORKS COMMONS CONGRESS, San Francisco April 20-21 2012 François taddei was a guest speaker during the 3rd Sage Bionetworks Commons Congress (http://sagecongress.org/) held in San Francisco, April 20-21, 2012. As part of the Commons Congress tradition of Friday evening events that are informative and fun as well as a chance to eat, drink and [...]

  • France Culture – Rue des écoles – Innovations, quoi de (vraiment) neuf à l’école?

    rue-des-écoles-2012

    Ange Ansour enseignante en CM1 à l’école élémentaire Paul Vaillant Couturier à Bagneux (92) était invitée au débat sur les innovations pédagogiques à l’école organisé par l’émission Rue des Ecoles de France Culture le 4 avril 2012.

  • François Taddei et Garry Kasparov aux Journées de l’innovation 2012 UNESCO

    journées de l'innovation TADDEI KASPAROV

    Enseignants, chefs d’établissement, directeurs, formateurs, inspecteurs, partenaires de l’Ecole… sont accueillis pour les journées de l’innovation les 28 et 29 mars 2012 à l’UNESCO. Introduit par Garry Kasparov et François Taddei, le cycle de conférences voit se succéder des chercheurs de rang international et des responsables de haut niveau du secteur éducatif, de la jeunesse [...]

  • Le projet IDEFI

    IDEFi projet SPC SCIRE

    Le projet d’INSTITUT INNOVANT DE FORMATION PAR LA RECHERCHE à Paris sélectionné dans le cadre des Initiatives d’excellence en formations innovantes (IDEFI) Un financement de 6,5 Millions d’euros sur 8 ans vient d’être attribué par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche au projet IDEFI porté par François TADDEI pour Sorbonne Paris Cité, [...]

  • Bubble T visualise les tweets sur les candidats à la présidentielle

    Samuel Huron, cofondateur club Fablier au CRI, Bubble T

    Samuel Huron, en doctorat à l’Institut de Recherche et d’Innovation du Centre Pompidou et au laboratoire Aviz de l’INRIA, membre fondateur du club Fabelier au CRI, s’est récemment distingué en participant à la création d’un outil permettant de visualiser en temps réel la popularité des candidats à la Présidentielle française 2012 sur Twitter : Bubble [...]

  • Le Monde : Sciences citoyennes, par François Taddei

    LE MONDE - Supplément Science & Techno - Dossier Les sciences citoyennes Les profanes jouent avec les experts, Samedi 3 mars 2012 - N°20876 - Aux sciences citoyens ! Comment l'implication d'une foule de profanes dans de vrais projets scientifiques peut accélérer la recherche et transformer l'éducation, par David Larousserie Citation François TADDEI Centre de Recherches Interdsiciplinaires

    Les sciences citoyennes : Les profanes jouent avec les experts Les technologies du Web et des téléphones portables facilitent la participation du public à des expériences scientifiques et des contre-expertises. L’émergence de ces sciences citoyennes promet de bouleverser la recherche, l’éducation et la société. Photo Samuel GUIGUES pour Le Monde LE MONDE – Supplément Science [...]

  • Nature : Francois Taddei for a “science of citizen science”

    Nature Citizen science goes extreme, 17 february 2012, François Taddei

    NATURE : "Citizen science goes ‘extreme’"Researchers push for wider use of community-generated data in science and policy-making. "One solution may be to develop a "science of citizen science", suggests Francois Taddei, a molecular geneticist at the Centre for Research and Interdisciplinarity at Paris Descartes University. As the field develops, he says, researchers will need to [...]

  • AFP – Bricoler le vivant : un nouveau jeu de construction pour amateurs ?

    La biologie tend-elle à devenir un jeu de Lego avec des briques biologiques ? Les méthodes du "do it yourself" (DIY), du bidouillage isolé dans un garage, qui ont permis des percées dans l'informatique, s'étendent aussi aussi aux biotechnologies. ( © AFP Eric Piermont)

    Bricoler le vivant: un nouveau jeu de construction pour amateurs ? DEPECHE AFP Sciences et Envisonnement mer, 28/12/2011 – 10:15 La biologie tend-elle à devenir un jeu de Lego avec des briques biologiques ? Les méthodes du “do it yourself” (DIY), du bidouillage isolé dans un garage, qui ont permis des percées dans l’informatique, s’étendent [...]

  • InternetACTU – La nouvelle science des amateurs

    Alembert

    InternetActu.net, 30/11/2011 Article « La nouvelle science des amateurs » par Rémi Sussan, Dans le cadre du séminaire “Nouvelles pratiques et cultures du numérique dans les sciences et les technologies” du Centre d’Alembert à la Faculté d’Orsay, Francois Taddei chercheur à ̀l’Inserm, directeur du Centre de Recherches Interdisciplinaires et responsable de l’initiative Universités X.0. et Thomas Landrain ont animé la [...]

  • La Recherche – Portrait de François Taddei nov 2011

    La Recherche

    Article LA RECHERCHE : « Le système éducatif devrait s’inspirer de l’évolution des bactéries »par Denis DelbecqPublié dans le Mensuel N°457 – Novembre 2011 – page 80 Portrait d’un biologiste engagé : « Le système éducatif devrait s’inspirer de l’évolution des bactéries » Citations : “Inspiré par ses découvertes sur les micro-organismes, le généticien moléculaire [...]

  • François TADDEI’s interview for World Innovation Summit for Education

    WISE-nov2011

    François TADDEI, director of the Center for Research and Interdisciplinarity was a guest speaker and was interviewed for the WISE Learners Voice Channel during the World Innovation Summit for Education that took place in Doha, Qatar November 1 – 3, 2011 and explored the theme of “Changing Societies, Changing Education”. Watch the interview on Youtube [...]

  • Creatingbridges.org : Sharing my conversation with François Taddei

    Creatingbridges.org sharing my conversation with François taddei

    CREATINGBRIDGES.ORG 7/7/2011 Billet « Sharing my conversation with François Taddei» par Coralie Vergez Publié le 7 juillet 2011 Citations : François Taddei : "Sharing ideas among people of different educational backgrounds, of different cultures is the best way to enrich ourselves and to improve our ideas. It is the attentive exchange between disciplines that may [...]

  • CRI research in Science Mag 24/06/2011

    In an article published today in the journal Science, Camille Delebecque and Ariel Lindner (INSERM U1001, Centre de Recherches Interdisciplinaires, Faculté de Médecine Paris Descartes) in collaboration with Faisal Aldaye and Pamela Silver at Harvard Medical School broaden the toolbox of synthetic biology. By translating in vivo the principles of DNA nanotechnology, the team developed [...]

  • Knowtex – Un “CRI” pour l’accès au savoir

    Poster du Creativity Club 2011 pris en photo lors de la visite Le Blog Knowtex a consacré un large article aux activités du Centre de Recherches Interdisciplinaires à Paris. La journaliste Marion sabourdy est en effet venue à la rencontre d’Ariel Lindner et François Taddei début juin 2011, alors que les auditions des candidats doctorants [...]

  • La Croix – “Dès qu’on change de regard, de point de vue, on s’enrichit.”

    La Croix

    LA CROIX 3/6/2011 Enquête « Apprendre Autrement » mai/juin 2011- 4e semaine « Apprendre avec plaisir ? » Article "L’appétit de connaissance n’a pas d’âge" par Cécile Jaurès Publié le 3 juin 2011 Citations : « Dès qu’on change de regard, de point de vue, on s’enrichit. La curiosité intellectuelle est un état d’esprit et [...]

  • Knowtex Blog – Portrait de François Taddei

    knowtex blog françois taddei

    François Taddei, Dominique Sciamma, deux parcours, une même volonté de changer le monde Knowtex blog 24/02/2011 Extraits : "Dur d’associer ces deux hommes au premier regard tant leurs domaines de recherche semblent éloignés… Malgré des parcours et des discussions buissonnants, ils s’accordent pourtant sur plusieurs mots clés : créativité, recherche, éducation et pluridisciplinarité.. Des composantes [...]

  • Le Monde – Les maths, une discipline qui a fait avancer l’humanité

    LE MONDE Article "Luc Chatel souhaite redonner le goût des sciences et la maîtrise de leurs fondamentaux" par Maryline Baumard 30/01/2011

    LE MONDE Article “Luc Chatel souhaite redonner le goût des sciences et la maîtrise de leurs fondamentaux” par Maryline Baumard 30/01/2011 Biologiste et polytechnicien, auteur de plusieurs rapports sur l’éducation, François Taddei estime que “lorsqu’on réussira à faire comprendre aux élèves que les maths ne sont pas une discipline abstraite qui ne sert à rien, [...]

  • Quotidien du Médecin – Un centre pour les dynamiques du vivant

    quotidien-medecin

    « La recherche transdisciplinaire à l’honneur Un nouveau centre de recherche de 7.000 m², axé sur les dynamiques du vivant, va voir le jour à Paris, rapporte Le Quotidien du Médecin. Fruit d’un investissement initial de 28 millions d’euros apporté par la Fondation Bettencourt Schueller (FBS), le projet vise à proposer à quelque 300 étudiants [...]

  • Biologie Synthétique, le boom de l’ingénierie du vivant

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    Science & Santé – Le magazine de l’InsermN°1 décembre 2010- janvier 2011 Rubrique Médecine de demainArticle par Yann Cornillier page 13   Entretien avec Ariel Lindner (Inserm U1001, CRI) extrait : “Le 20 mai 2010, Craig Venter annonce en fanfare la création de la première bactérie du génome artificial. Les médias s’emparent alors de la [...]

  • Euronews – François Taddei “Apprendre à apprendre”

    Taddei François Euronews 24 septembre 2010

    François Taddei – Euronews – 24/09/2010 “Les savoirs qui seront utiles demain on ne les connaît pas encore, donc la seule chose qu’on puisse enseigner aux enfants qui leur sera utile toute leur vie, c’est d’apprendre à apprendre” Vidéo Learning World – Episode 1: Hope and Education Interview François TADDEI à 3’20. Learning world : [...]

  • François Taddei, Lift with Fing 2010, Marseille

    LiftwithFing

    Lift with Fing*, 2ème édition de la conférence internationale sur les technologies numériques à Marseille. Cette deuxième mouture a réussi le pari de réunir près de 560 passionnés, chercheurs, innovateurs, entrepreneurs, dans l’enceinte du théâtre national de la Criée, pour échanger, écouter et apprendre. « Changer le monde (réel) par le web », en explorant [...]

  • Atelier BNP Paribas avec François Taddei

    atelier BNP Paribas

    François TADDEI – Education et numérique – ACIDD VIDEO : A l’occasion de l’Atelier BNP-Paribas ‘One Laptop Per Child : plus qu’un ordinateur, une véritable révolution pédagogique!’, François Taddéi, chercheur en biologie, auteur du rapport sur l’éducation de l’OCDE répond aux questions relatives aux changements du cadre educatif dus aux outils et usages numériques. 3 [...]

  • François Taddei, TEDx Paris 30/01/2010

    taddei

    François Taddei : pour un nouveau modèle d’éducationTEDx PARIS, 30 janvier 2010 Pour visionner la vidéo cliquez sur l’image ci-dessous : Ingénieur devenu généticien, François Taddei est chercheur en biologie des systèmes à l’Inserm. Il est également un spécialiste reconnu de l’évolution et milite pour des approches interdisciplinaires notamment sur les questions du vieillissement et [...]

  • Inventer une nouvelle maïeutique pour apprendre à apprendre (Cahiers pédagogiques, janv 2010)

    cahiers pédagogiques

    L’actualité éducative du N°478 de janvier 2010 "Inventer une nouvelle maïeutique pour apprendre à apprendre"Entretien avec François Taddéi extrait :"Il faut adapter la maïeutique antique aux progrès des connaissances en sciences de l’éducation et en sciences cognitives et aux besoins d’une société démocratique moderne où le savoir doit être accessible à tous et non réservé [...]

  • Radio Suisse Romande – Créatifs et interdisciplinaires

    RSR

    RADIO SUISSE ROMANDELundi 18 janvier 2010"Babylone", une chronique quotidienne de Nicole Duparc et David Collin.Une entretien de Cécile Guérin Créatifs et interdisciplinairesVive les autodidactes de demain!François Taddei, généticien à l’Inserm (France) est l’auteur pour l’OCDE d’un rapport sur l’éducation. Son credo: l’intelligence collective et la créativité. Ecouter/télécharger l’émission

  • Former des « autodidactes » en 2025 pour être compétitif (5/12/2008)

    F

    FRANCE 2025 Vidéo DailyMotion "Former des « autodidactes » en 2025 pour être compétitif"5/12/2008 François TADDEI rappelle qu’aujourd’hui, le nombre de connaissance double tous les deux ans. Cela signifie que le modèle d’apprentissage hérité du XIXème siècle et fondé sur l’accumulation de connaissances n’est plus adapté. Les jeunes de demain devront apprendre à apprendre par [...]

  • Concilier l’individu et le collectif en 2025 (5/12/2008)

    F

    FRANCE 2025 Vidéo DailyMotion "Concilier l’individu et le collectif en 2025"5/12/2008 De nouvelles formes d’action collective auront émergé en 2025 : Individualisme et action collective évoluent en parallèle dans nos sociétés même si l’augmentation de l’individualisme est mieux identifiée. François TADDEI explique en outre que la logique de projet tend à s’imposer et obligera à [...]

  • Réformer le système éducatif d’ici à 2025 (5/12/2008)

    F

    FRANCE 2025 Vidéo DailyMotion "Réformer le système éducatif d’ici à 2025"5/12/2008 Pour améliorer le système éducatif d’ici à 2025, François TADDEI avance trois pistes :- permettre aux enfants d’interagir avec les enseignants pour trouver les informations, les critiquer et en produire de nouvelles ;- développer la pédagogie de projet ;- et donner aux enseignants la [...]

  • Creativity in education : report for OECD (rapport OCDE)

    François Taddei

    Training creative and collaborative knowledge-builders : a major challenge for 21st century education 28 February 2009. “What is specific to human beings is their great ability to adapt” Socrates download the report This report is a contribution to the OECD Innovation Strategy on the features of educational approaches and systems that appear to stimulate creativity, [...]

  • Radio Suisse Romande – Etude de la longévité

    RSR

    RADIO SUISSE ROMANDEMercredi 25 novembre 2009"Impatience", une chronique quotidienne de Cécile Guérin. Non seulement le corps vieillit, mais les bactéries aussi. Explications.En compagnie de François Taddei, généticien à l’Institut national de la santé et de la recherche médical (Inserm). Ecouter/télécharger l’émission

  • Le Monde – L’urgence à développer une école innovante

    LM

    LE MONDE 15/09/09 Article "L’urgence à développer une école innovante" Article publié le 15 Septembre 2009Maryline Baumard et Benoît Floc’h Extrait :"L’imagination est plus importante que le savoir." Exposée sans plus de développement, ni de ménagement, la citation fait grincer bien des dents. Replacée dans la bouche d’Albert Einstein, son auteur, elle prend une toute [...]

  • Le Monde – En prépa, les filles ont moins souvent une place en internat que les garçons

    LM

    LE MONDE 6/10/09 Article "En prépa, les filles ont moins souvent une place en internat que les garçons"Article publié le 07 Octobre 2009Par Maryline Baumard Extrait :Une injustice dont la Halde a été saisie par Ouvrons les portes, un collectif de quatre associations. En prépa, filles et garçons ne sont pas logés à la même [...]

  • Le Monde – Il vaut mieux des têtes bien faites que des têtes bien pleines

    LM

    CHAT FRANCOIS TADDEI sur LE MONDE.FR Ecole : “Il vaut mieux des têtes bien faites que des têtes bien pleines”15/09/2009 extrait :“Lili: Bonjour, vous venez de remettre un rapport à l’OCDE, sur la créativité dans l’éducation, mais qu’entendez-vous vraiment par créativité ?François Taddei : La créativité ne doit pas être vue, comme dans l’Antiquité, comme [...]

  • Libération – Six milliards d’autodidactes

    Lib

    LIBERATION Sciences : Article "Six milliards d’autodidactes"Par Corinne Bensimon14/04/2009 Vision. Dans un monde en mutation rapide, l’avenir appartient à ceux qui sauront mettre à jour leurs savoirs, estime François Taddei, généticien, auteur pour l’OCDE d’un rapport sur l’éducation. L’article sur le site de Libération

  • La Tribune – La manufacture du vivant

    LA TRIBUNE Article : "La manufacture du vivant" et "Une équipe française"Par Manuel Carrard16/01/2008 Extraits : "La reprogrammation d’organismes vivants est au coeur du projet de la « biologie synthétique ». Révolution à venir pour les uns, elle soulève dans le même temps des interrogations éthiques." "D’autres secteurs s’intéressent de près à ces nouvelles stratégies, [...]

  • iGEM Paris 2007 (Le Monde 13/01/2008)

    Lemonde

    Un club scientifique pour créer de nouvelles formes de vie Article paru dans l’édition du 13.01.08 Demain, les gourmands pourront peut-être déguster à satiété leur foie gras préféré sans grossir pour autant. A condition d’avoir avalé au préalable un yaourt spécial, contenant une bactérie mangeuse de graisse, la Diet coli. Celle-ci n’existe pas dans la [...]

  • Sciences et Avenir – Biologie synthétique : La France à l’honneur

    SCIENCES ET AVENIR Article "Biologie synthétique : La France à l’honneur"Par David Larousserie29/11/2007 Extraits :"De jeunes étudiants parisiens des universités d’Evry, Orsay, de Paris-5, Paris-6,Paris-7, de l’Ecole Centrale de Paris, de l’Ecole Normale Supérieure et du Génopôleuniversités ont reçu le premier prix dans la catégorie "recherche fondamentale" auquatrième concours IGEM -International Genetically Engineered Machineryorganiséau MIT.""Ces [...]

  • Libération – Le crépuscule des microbes

    Lib

    LIBERATION : Article "Le crépuscule des microbes"Par Corinne Bensimon26/02/2005 Extraits :"On les croyait éternellement jeunes. Les microbes vieillissent aussi. Le mythe de « l’immortelle bactérie » s’écroule tandis que s’ouvrent des perspectives pour la recherche sur les maladies liées à l’âge, Alzheimer ou Parkinson." "Quand l’avion a heurté la première tour, le 11 septembre 2001, [...]

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